NUESTRA VISIÓN

Educar debería ser una labor con corazón. El simple hecho de destacarlo es trágico para la pedagogía actual, y sin embargo estamos convencidos que es el espíritu de la gran mayoría de profesores y pedagogos que se introducen a diario en la maravillosa labor de impartir clase, de compartir tiempo y experiencias con los alumnos.

Re- evolución educativa

Todos, tarde o temprano, nos enfrentamos a situaciones difíciles: duelo, conflictos, frustraciones, etc. ¿No crees que deberíamos educar para la vida? La re- evolución educativa sólo será posible si introducimos como materia principal la educación emocional.

ALIGERAR LA PRESIÓN

Al contrario de lo que se pueda pensar, no significa añadir más tarea al profesor, sino aligerar su presión, ya que se favorece la comunicación sólida y sincera entre alumnos y profesores, previene problemas y mejora la convivencia diaria en las aulas.

ASUMIR EL RETO

 Eres el verdadero protagonista. En tus manos está la formación y educación de seres humanos, una hermosa labor de extraer del interior de cada alumno sus mejores capacidades.

Los centros han tomado conciencia de la necesidad de establecer y concretar una metodología,

estrategia, espacios, tiempos y actividades de dedicación a la educación emocional con los alumnos,

ya que han detectado dificultades académicas y necesidades debido al bajo nivel de autoestima,

falta de cooperación y empatía, incapacidad para resolver situaciones conflictivas,

falta de control emocional, problemáticas familiares, etc de los alumnos.

OBJETIVOS DEL CURSO:

Concienciar de la importancia de la educación emocional en el aula, aplicada tanto a maestros como a alumnos.

Conocer e incorporar técnicas y herramientas relacionadas con las emociones en la práctica docente.

Crear una recopilación de recursos para poder compartir experiencias.

Aportar una nueva mirada a la labor docente.